南京信息工程大学是大气科学世界一流学科建设高校，作为一所气象信息特色鲜明的行业特色高校，自改革开放之初便招收数学专业的本科生。在现代气象业务对数值计算、数据分析越来越依赖的新形势下，我校数学人才培养面临如何适应需求、怎样集聚资源及如何激发创新等新的挑战。

本成果针对新时代对数学人才培养的新要求，提出了培养满足气象行业和新兴科技领域需求的数学创新人才的目标，确立了“交叉、贯通、融合”的人才培养理念，充分挖掘学校气象与信息领域资源和优势，推进了“方案交叉-过程贯通-融合发展”体系优化、“三模块课程-一体化教材-多渠道教学”改革、“专业之用-行业之需-科创之基”思政教育、“混编团队-校企平台-国际名校”平台协同、“认知强化-导师引领-科创激发”机制强化的“五重三位一体”的实施举措，取得一系列标志性成果。